<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Fabryka Języka</title>
	<atom:link href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl</link>
	<description>Blog Pracowni Języka Haseł Przedmiotowych BN</description>
	<lastBuildDate>Mon, 23 Apr 2012 05:51:11 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.1.2</generator>
		<item>
		<title>Daty są&#160;rodzynkami w&#160;historii: wyrażanie chronologii w&#160;JHP BN /III/</title>
		<link>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1575&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=daty-sa-rodzynkami-w-historii-wyrazanie-chronologii-w-jhp-bn-iii</link>
		<comments>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1575#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 23 Apr 2012 05:51:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kacper Trzaska</dc:creator>
				<category><![CDATA[Technologia produkcji]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1575</guid>
		<description><![CDATA[Jak wskazać okoliczności czasu, w którym przejawiał się przedmiot dokumentu?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/04/Portrait-of-time.bmp"><img class="alignnone size-full wp-image-1581" title="GiniMiniGi's, Portrait of time, http://www.sxc.hu/photo/1380344, (Royalty free SXC.hu)" src="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/04/Portrait-of-time.bmp" alt="" /></a></p>
<p>Określnik <strong>– historia </strong>stosowany po&nbsp;podanych niżej kategoriach haseł ma za&nbsp;zadanie:</p>
<p>1.   <strong>Odróżnienie form </strong>wydawniczych, piśmienniczych, literackich <strong>od opracowań na&nbsp;ich temat</strong>. W&nbsp;takich wypadkach po&nbsp;określniku – historia wolno stosować określniki chronologiczne.</p>
<p>2.   <strong>Sprecyzowanie ujęcia </strong>danego zagadnienia wtedy, gdy dany dokument opisuje całokształt jego dziejów i&nbsp;nie można zastosować po&nbsp;wyrażającym go temacie określników chronologicznych lub geograficznych.</p>
<p>Określnik <strong>– historia </strong>stosuje się po:</p>
<ul>
<li>tematach z&nbsp;dziedziny <strong>literatury </strong>(oraz jej rodzajach i&nbsp;gatunkach), sztuki (oraz jej rodzajach, stylach i&nbsp;kierunkach), <strong>filozofii</strong> (oraz jej kierunkach), <strong>teologii </strong>(oraz jej rodzajach), np.:</li>
</ul>
<p>Literatura francuska – historia</p>
<p>Dramat szwedzki – historia – 20 w.</p>
<p>Opowiadanie dziecięce angielskie – historia – 19 w.</p>
<p>Proza amerykańska – historia</p>
<p>Publicystyka polska – historia – 1944-1956 r.</p>
<p>Sztuka włoska – historia – 13-15 w.</p>
<p>Rzeźba grecka – historia – do&nbsp;5 w.</p>
<p>Miedzioryt holenderski – historia – 17 w.</p>
<p>Fotografia niemiecka – historia – 1933-1945 r.</p>
<p>Filozofia analityczna – historia</p>
<p>Neoplatonizm – historia</p>
<p>Etyka – historia – od&nbsp;1945 r.</p>
<p>Teologia pastoralna – historia</p>
<p>Soteriologia – historia</p>
<p>Eklezjologia – historia – 2-3 w.</p>
<p>Nestorianizm – historia</p>
<ul>
<li>tematach wyrażających <strong>formę piśmienniczą lub wydawniczą</strong>, np.:</li>
</ul>
<p>Encyklopedia  francuska – historia – 18 w.</p>
<p>Czasopisma polityczne rosyjskie – historia – 1917-1941 r.</p>
<p>Albumy – historia &#8211; Polska</p>
<p>Filipiniana – historia</p>
<p>Podręczniki akademickie – historia – Ukraina – 20 w.</p>
<p>Kyriale – historia</p>
<ul>
<li>po temacie <strong>Ideologia</strong> (oraz jej kierunkach), np.:</li>
</ul>
<p>Antyklerykalizm – historia</p>
<p>Konserwatyzm – historia – 19 w.</p>
<p>Pacyfizm – historia</p>
<ul>
<li>po temacie <strong>Prawo</strong> (oraz jego rodzajach), np.:</li>
</ul>
<p>Prawo – historia – Polska – 17 w.</p>
<p>Prawo cywilne – historia – Niemcy – 1918-1933 r.</p>
<ul>
<li>po <strong>dziedzinach wiedzy</strong>, np.:</li>
</ul>
<p>Matematyka – historia</p>
<p>Nauki przyrodnicze – historia – 17-18 w.</p>
<p>Technika – historia – 18 w.</p>
<p>Filologia polska – historia – 1918-1939 r.</p>
<ul>
<li>po temacie <strong>Metodologia</strong> (oraz jej rodzajach), np.:</li>
</ul>
<p>Metodologia – historia – Niemcy – 20 w.</p>
<p>Prakseologia – historia – Polska – 20 w.</p>
<p>po innych kategoriach haseł określnik <strong>– historia </strong>stosuje się gdy:</p>
<p>opracowywany materiał traktuje o&nbsp;<strong>całości dziejów</strong> jakiegoś <strong>zagadnienia</strong>. Nie stosujemy wtedy określników chronologicznych, np.:</p>
<p>Polska – historia</p>
<p>nie  <span style="text-decoration: line-through;">Polska – 9-21 w.</span></p>
<p><strong>ale</strong> Polska – 12-15 w.</p>
<p>Fotografia – historia</p>
<p>nie <span style="text-decoration: line-through;">Fotografia – historia – 19-20 w.</span></p>
<p><strong>ale</strong> Fotografia – historia – 1901-1918 r.</p>
<p>Wojsko – historia</p>
<p><strong>ale</strong> Wojsko – 19 w.</p>
<p>Żydzi – historia</p>
<p><strong>ale</strong> Żydzi – 1918-1939 r.</p>
<p>Obyczaje – historia</p>
<p><strong>ale </strong>Obyczaje – 18 w.</p>
<p>Mniejszości narodowe – historia</p>
<p><strong>ale</strong> Mniejszości narodowe – bałtyckie, kraje</p>
<p>Włókiennictwo – historia</p>
<p><strong>ale</strong> Włókiennictwo – Niemcy – 19 -20 w.</p>
<p>Określnik – historia na&nbsp;<strong>dalszych miejscach </strong>w haśle stosuje się po&nbsp;<strong>określnikach</strong>:</p>
<ul>
<li>filozofia,</li>
<li>metodologia,</li>
<li>nauczanie,</li>
<li>prawo,</li>
<li>teologia,</li>
<li>teoria,</li>
<li>wychowanie,</li>
<li>po określnikach wyrażających wyznanie po&nbsp;tematach z&nbsp;dziedziny teologii,</li>
<li>po temacie Modlitewnik i&nbsp;nazwach ksiąg świętych.</li>
</ul>
<p><strong>Przykłady</strong></p>
<ul>
<li>filozofia, np.:</li>
</ul>
<p>Prawda – filozofia – historia – Grecja – 5-4 w. p.n.e.</p>
<p>Zło – filozofia – historia &#8211; Żydzi</p>
<ul>
<li>metodologia, np.:</li>
</ul>
<p>Nauki przyrodnicze – metodologia – historia</p>
<p>Filozofia – metodologia &#8211; historia</p>
<ul>
<li>nauczanie, np.:</li>
</ul>
<p>Język polski – nauczanie – historia</p>
<ul>
<li>prawo, np.:</li>
</ul>
<p>Kraków (woj. małopolskie) – prawo – historia – 13 w.</p>
<ul>
<li>teologia, np.:</li>
</ul>
<p>Wolność – teologia – historia – Polska – 19 w.</p>
<ul>
<li>teoria, np.:</li>
</ul>
<p>Fizyka – teoria – historia</p>
<ul>
<li>wychowanie, np.:</li>
</ul>
<p>Dziecko upośledzone umysłowo – wychowanie &#8211; historia</p>
<ul>
<li>po określnikach wyrażających wyznanie po&nbsp;tematach z&nbsp;dziedziny teologii, po&nbsp;temacie Modlitewnik i&nbsp;nazwach ksiąg świętych, np.:</li>
</ul>
<p>Antropologia teologiczna – katolicyzm &#8211; historia</p>
<p>Chrystologia – prawosławie – historia</p>
<p>Modlitewnik – judaizm – historia – 19 w.</p>
<p>Ewangeliarze – prawosławie – historia – Bułgaria &#8211; 14 w.</p>
<p>Określnik <strong>– historia </strong>na dalszych miejscach w&nbsp;haśle stosuje się także dla <strong>całościowych ujęć historycznych </strong>zagadnień wyrażonych określnikiem, np.:</p>
<p>Warszawa – budownictwo – historia</p>
<p><strong>ale</strong> Warszawa – budownictwo – 17 w.</p>
<p> Węgiel kamienny – górnictwo – historia</p>
<p><strong>ale</strong> Węgiel kamienny – górnictwo – Polska</p>
<p> Ludzie starzy – opieka społeczna – historia</p>
<p><strong>ale</strong> Ludzie starzy – opieka społeczna – 19 w.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?feed=rss2&#038;p=1575</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Skomentuj Internet</title>
		<link>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1547&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=skomentuj-internet</link>
		<comments>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1547#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 12 Apr 2012 10:01:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bartłomiej Włodarczyk</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biblioteka zakładowa]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1547</guid>
		<description><![CDATA[Jak dodawać adnotacje na stronach www?
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_1548" class="wp-caption alignleft" style="width: 660px"><a rel="attachment wp-att-1548" href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?attachment_id=1548"><img class="size-full wp-image-1548" title="Liz Marion, Post it!, http://www.flickr.com/photos/14075113@N07/2321227441 (CC BY-NC 2.0)" src="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/04/2321227441_c4b3cbdfc9_o.jpg" alt="Liz Marion, Post it!, http://www.flickr.com/photos/14075113@N07/2321227441 (CC BY-NC 2.0)" width="650" height="488" /></a><p class="wp-caption-text">Liz Marion, Post it!, http://www.flickr.com/photos/14075113@N07/2321227441 (CC BY-NC 2.0)</p></div>
<p>Wynikiem projektu prowadzonego przez Open Knowledge Foundation jest serwis  <a href="http://annotateit.org/" target="_blank">AnnotateIt</a>. Po zarejestrowaniu się w&nbsp;serwisie możemy pobrać specjalną  skryptozakładkę. Umożliwia ona (w momencie, kiedy jesteśmy zalogowani do&nbsp; AnnotateIt) dodawanie komentarzy do&nbsp;dowolnej strony internetowej. Wystarczy  kliknąć skryptozakładkę, a&nbsp;następnie zaznaczyć fragment tekstu i&nbsp;dodać  adnotację. Pojawia się ona na&nbsp;naszym koncie. Nasza notatka może być widoczna  tylko dla nas lub dla wszystkich użytkowników. Możemy także zezwolić wszystkim  na&nbsp;edycję naszej adnotacji.</p>
<p>Źródło: Nick Stenning: <em>AnnotateIt and Annotator: a&nbsp;new mode of communication on the web</em>. Dostępny w&nbsp;World Wide Web: <a href="http://blog.okfn.org/2012/04/03/annotateit-and-annotator/" target="_blank">http://blog.okfn.org/2012/04/03/annotateit-and-annotator/</a></p>
<div id="attachment_1549" class="wp-caption alignleft" style="width: 660px"><a rel="attachment wp-att-1549" href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?attachment_id=1549"><img class="size-full wp-image-1549" title="Bartłomiej Włodarczyk, Dodawanie adnotacji w&nbsp;Fabryce Języka" src="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/04/zrzut_ekranu.png" alt="Bartłomiej Włodarczyk, Dodawanie adnotacji w&nbsp;Fabryce Języka" width="650" height="443" /></a><p class="wp-caption-text">Bartłomiej Włodarczyk, Dodawanie adnotacji w&nbsp;Fabryce Języka</p></div>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?feed=rss2&#038;p=1547</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Wielkanoc</title>
		<link>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1494&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=wielkanoc</link>
		<comments>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1494#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 06 Apr 2012 05:28:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bartłomiej Włodarczyk</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biblioteka zakładowa]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1494</guid>
		<description><![CDATA[Radosnych, spokojnych i zdrowych Świąt Zmartwychwstania Pańskiego!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="mceTemp">
<dl id="attachment_1495" class="wp-caption alignleft" style="width: 660px;">
<dt class="wp-caption-dt"><a rel="attachment wp-att-1495" href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?attachment_id=1495"><img class="size-full wp-image-1495" title="Darwin Bell, Against the coming storm, http://www.flickr.com/photos/53611153@N00/2888712067 (CC BY-NC 2.0)" src="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/04/2888712067_f784db3092_o.jpg" alt="Darwin Bell, Against the coming storm, http://www.flickr.com/photos/53611153@N00/2888712067 (CC BY-NC 2.0)" width="650" height="440" /></a></dt>
</dl>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Radosnych, spokojnych i&nbsp;zdrowych Świąt Zmartwychwstania Pańskiego</strong></p>
<p style="padding-left: 390px;"><strong>życzy</strong></p>
<p style="padding-left: 420px;"><strong>zespół Pracowni JHP BN</strong></p>
<p><strong><br />
</strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?feed=rss2&#038;p=1494</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Daty są&#160;rodzynkami w&#160;historii: wyrażanie chronologii w&#160;JHP BN /II/</title>
		<link>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1474&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=daty-sa-rodzynkami-w-historii-wyrazanie-chronologii-w-jhp-bn-ii</link>
		<comments>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1474#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 04 Apr 2012 12:57:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kacper Trzaska</dc:creator>
				<category><![CDATA[Surowce]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1474</guid>
		<description><![CDATA[Jak wskazać okoliczności czasu, w którym przejawiał się przedmiot dokumentu?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_1488" class="wp-caption alignleft" style="width: 660px"><a rel="attachment wp-att-1488" href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?attachment_id=1488"><img class="size-full wp-image-1488" title="Fred Fokkelman (chemtec), Dutch Windmills, http://www.sxc.hu/photo/1303044 (royalty free)" src="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/04/1303044_35429501.jpg" alt="Fred Fokkelman (chemtec), Dutch Windmills, http://www.sxc.hu/photo/1303044 (royalty free)" width="650" height="444" /></a><p class="wp-caption-text">Fred Fokkelman (chemtec), Dutch Windmills, http://www.sxc.hu/photo/1303044 (royalty free)</p></div>
<p>Określnik 21 w. stosuje się wyłącznie po&nbsp;tematach z&nbsp;dziedziny literatury, sztuki, filozofii i&nbsp;teologii w&nbsp;opracowaniu tekstów literackich, filozoficznych, teologicznych, a&nbsp;także albumów i&nbsp;katalogów prezentujących sztukę. We wszystkich innych przypadkach stosuje się określnik – od&nbsp;2001 r., a&nbsp;więc prawidłowe są&nbsp;konstrukcje to:</p>
<p>Malarstwo polskie – <strong>21 w.</strong></p>
<p>Metafizyka – <strong>21 w.</strong></p>
<p>Poezja dziecięca angielska – <strong>21 w.</strong></p>
<p>Muzyka rosyjska<strong> &#8211; 21 w.</strong></p>
<p>Opowiadanie fińskie<strong> – 21 w.</strong></p>
<p>Teologia katolicka<strong> – 21 w. </strong></p>
<p>ale</p>
<p>Fotografia amerykańska – <strong>od 2001 r.</strong></p>
<p>Mowy parlamentarne polskie – <strong>od 2001 r.</strong></p>
<p>Felieton szwajcarski – <strong>od 2001 r.</strong></p>
<p>Literatura podróżnicza niemiecka – <strong>od 2001 r.</strong></p>
<p>Pamiętniki francuskie – <strong>od 2001 r.</strong></p>
<p>Młodzież – socjologia – <strong>od 2001 r.</strong></p>
<p>Warszawa – <strong>od 2001 r.</strong></p>
<p>Powieść kryminalna szwedzka – historia – <strong>od 2001 r.</strong></p>
<p>Francja – polityka – <strong>od 2001 r.</strong></p>
<p>Teatr polski – historia –<strong> od&nbsp;2001 r.</strong></p>
<p>Rolnictwo – polityka – Czechy – od&nbsp;2001 r.</p>
<p>Po wybranych grupach tematów można stosować określniki chronologiczne swobodne, niekontrolowane kartoteką wzorcową, a&nbsp;wyrażone <strong>datą roczną</strong>. Dotyczy to tematów związanych z&nbsp;wyborami powszechnymi (np. Wybory parlamentarne, Wybory samorządowe, Wybory prezydenckie), spisami ludności (Spis powszechny, Spis ludności) oraz klęskami elementarnymi (np. Powódź, Trzęsienie ziemi).</p>
<p>Przykłady zastosowania:</p>
<p>Powódź – Czechy – <strong>1997 r. </strong></p>
<p>Wybory prezydenckie – Polska – <strong>2010 r. </strong></p>
<p>Spis powszechny – Węgry &#8211; <strong>1990 r. </strong></p>
<p><strong>Jeśli dokument opisuje całość jakiegoś zagadnienia określnika chronologicznego nie stosuje się.</strong></p>
<p>Telewizja – Polska</p>
<p><span style="text-decoration: line-through;">nie Telewizja – Polska – od&nbsp;1944 r.</span></p>
<p><span style="text-decoration: line-through;"> </span></p>
<p>Zabór rosyjski – historia</p>
<p><span style="text-decoration: line-through;">nie Zabór rosyjski – 19-20 w.</span></p>
<p><span style="text-decoration: line-through;"> </span></p>
<p>Film – historia</p>
<p><span style="text-decoration: line-through;">nie Film – historia &#8211; 20 w.</span></p>
<p><span style="text-decoration: line-through;"> </span></p>
<p>Kraków (woj. małopolskie) &#8211; szkolnictwo wyższe &#8211; historia</p>
<p><span style="text-decoration: line-through;">nie Kraków (woj. małopolskie) &#8212; szkolnictwo wyższe &#8212; 14-20 w.</span></p>
<p><strong>Określników chronologicznych nie stosuje się,</strong><strong> gdy ich użycie </strong><strong>powoduje dwuznaczności w&nbsp;rozumieniu hasła, np.:</strong></p>
<p>Polska – historia – nauczanie – 19 w. – nie wiadomo czy chodzi o&nbsp;nauczanie historii Polski w&nbsp;19 w., czy o&nbsp;nauczanie historii dziewiętnastowiecznej Polski</p>
<p>Dramat angielski – przekłady polskie – 18 w. – nie wiadomo, czy chodzi o&nbsp;osiemnastowieczny dramat, czy przekład</p>
<p>Malarstwo włoskie – recepcja – 16 w. – nie wiadomo, czy chodzi o&nbsp;szesnastowieczne malarstwo, czy recepcję</p>
<p>Rzeźba europejska – zbiory – Polska – 14 w. – nie wiadomo czy chodzi o&nbsp;czternastowieczną rzeźbę, czy zbiory</p>
<p>Właściwe opracowanie przedmiotowe dla powyższych zagadnień to:</p>
<p><em>Nauczanie historii Polski w&nbsp;19 w.</em></p>
<p>Polska – historia – nauczanie</p>
<p>Nauczanie – Polska – 19 w.</p>
<p><em>Nauczanie 19-wiecznej historii Polski</em></p>
<p>Polska – historia – nauczanie</p>
<p>Polska – 19 w.</p>
<p><em>O 18-wiecznych przekładach dramatów angielskich</em></p>
<p>Dramat angielski – przekłady polskie</p>
<p>Przekłady polskie – historia – 18 w.</p>
<p><em>O przekładach polskich 18-wiecznych dramatów angielskich</em></p>
<p>Dramat angielski – historia – 18 w.</p>
<p>Dramat angielski – przekłady polskie</p>
<p>Przekłady polskie – historia – 18-21 w.</p>
<p><em>Katalog zbiorów 14-wiecznej rzeźby europejskiej w&nbsp;Polsce</em></p>
<p>Rzeźba europejska – 14 w.</p>
<p>Rzeźba europejska – zbiory – Polska</p>
<p>Katalogi zbiorów</p>
<p><strong>Nie stosuje się określników chronologicznych</strong><strong> typu – od&nbsp;19.. r. po&nbsp;tematach i&nbsp;określnikach wyrażających kraje, które już nie istnieją, np.:</strong></p>
<p>ZSRR – od&nbsp;1945 r. , Czechosłowacja – od&nbsp;1945 r., – taka konstrukcja sugeruje, że&nbsp;ZSRR i&nbsp;Czechosłowacja istnieją do&nbsp;chwili obecnej, a&nbsp;więc są&nbsp;błędne</p>
<p><strong>Nie stosuje się określników chronologicznych</strong><strong> po&nbsp;nazwach województw z&nbsp;okresu międzywojennego, chronologia zawarta jest  już w&nbsp;samym haśle, np.:</strong></p>
<p>Pomorskie, województwo (1918-1939) &#8211; pożarnictwo</p>
<p>Lwowskie, województwo (1918-1939) &#8211; rolnictwo</p>
<p>Poznańskie, województwo (1918-1939) &#8211; administracja</p>
<p><strong>Nie stosuje się określników chronologicznych</strong><strong> po&nbsp;nazwach obecnie istniejących województw</strong></p>
<p>Pomorskie, województwo (od 1999)  &#8211;  budownictwo</p>
<p>Śląskie, województwo (od 1999) &#8211;  bezrobocie</p>
<p>Mazowieckie, województwo (od 1999) &#8211; bezrobocie</p>
<p><strong>Określniki zaczynające się od&nbsp;słowa „do”</strong></p>
<p>Zaleca się stosowanie określnika typu – do&#8230;. z&nbsp;datą wyrażającą wiek (np. do&nbsp;16 w., do&nbsp;20 w.) tylko w&nbsp;tych przypadkach, gdy nie sposób jest ustalić daty początkowej opisywanego zagadnienia. Zawsze, gdy jest to możliwe należy wyrażać przedziały czasowe datami początkową i&nbsp;końcową (np. 3 w. p.n.e. – 5 w.).</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?feed=rss2&#038;p=1474</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Konkursy, festiwale…</title>
		<link>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1446&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=konkursy-festiwale%25e2%2580%25a6</link>
		<comments>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1446#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 14 Mar 2012 12:32:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bartłomiej Włodarczyk</dc:creator>
				<category><![CDATA[Surowce]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1446</guid>
		<description><![CDATA[Dużą część dokumentów napływających do bibliotek stanowią różnego rodzaju materiały dotyczące konkursów i festiwali. W ich opisie stosujemy hasła korporatywne dla imprez (611). Kiedy to robimy?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_1447" class="wp-caption alignleft" style="width: 660px"><a rel="attachment wp-att-1447" href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?attachment_id=1447"><img class="size-full wp-image-1447" title="Sergiu Bacioiu, Bere Gratis live performance, http://www.flickr.com/photos/31191642@N05/4664215911 (CC BY-NC 2.0)" src="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/03/konkursfestiwal.jpg" alt="Sergiu Bacioiu, Bere Gratis live performance, http://www.flickr.com/photos/31191642@N05/4664215911 (CC BY-NC 2.0)" width="650" height="432" /></a><p class="wp-caption-text">Sergiu Bacioiu, Bere Gratis live performance, http://www.flickr.com/photos/31191642@N05/4664215911 (CC BY-NC 2.0)</p></div>
<h4><strong>Temat dla imprezy i&nbsp;dodatkowe hasła</strong></h4>
<p>Nie każda wzmianka o&nbsp;konkursie lub festiwalu w&nbsp;tekście dokumentu powoduje, że&nbsp;w&nbsp;jego opisie stosujemy hasło wyrażające imprezę. Robimy tak tylko w&nbsp;przypadku, gdy informacje na&nbsp;temat danego konkursu lub festiwalu stanowią dużą część publikacji. W&nbsp;przypadku, gdy do&nbsp;książki zawierającej referaty z&nbsp;konferencji poświęconej np. opracowaniu przedmiotowemu dodany jest jej program (bardzo niewielka część publikacji, zwykle 1-3 strony), to wówczas nie dodajemy w&nbsp;opisie hasła w&nbsp;polu 611. Dodania tematu dla imprezy wymagają m.in.</p>
<p><span style="color: #000000;">• programy imprez (samoistne wydawniczo),</span><br />
<span style="color: #000000;"> • dokumenty dotyczące historii danej imprezy,</span><br />
<span style="color: #000000;"> • dokumenty opisujące jej przebieg.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">Oprócz nazwy imprezy należy w&nbsp;takim przypadku dodać hasła wyrażające dziedzinę (dziedziny), której konkurs dotyczy wraz z&nbsp;określnikiem – konkursy lub – konkursy i&nbsp;festiwale.</span><br />
<span style="color: #000000;"> Nazwę miejscowości dodajemy w&nbsp;przypadku, gdy jest to konkurs lub festiwal:</span></p>
<p><span style="color: #000000;">•	lokalny</span><br />
<span style="color: #000000;"> •	ogólnopolski lub międzynarodowy, jeśli wstęp na&nbsp;niego jest otwarty dla mieszkańców danej miejscowości.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">Po haśle geograficznym określnik – konkursy lub – konkursy i&nbsp;festiwale należy poprzedzić odpowiednim określnikiem ogólnym (np. – kultura, – muzyka, – teatr, – gospodarka).</span></p>
<p style="padding-left: 30px;"><em><span style="color: #000000;">Program Festiwalu Chopinowskiego dnia 25 i&nbsp;26.VIII.1946 : dla uczczenia 120-lecia koncertu Fryderyka Chopina w&nbsp;Dusznikach  Zdroju w&nbsp;roku 1826.</span></em></p>
<p style="padding-left: 30px;"><span style="color: #000000;">Międzynarodowy Festiwal Chopinowski (1 ; 1946 ; Duszniki-Zdrój)</span><br />
<span style="color: #000000;"> Muzyka fortepianowa – konkursy i&nbsp;festiwale – Polska – 1944-1956 r.</span><br />
<span style="color: #000000;"> Duszniki-Zdrój (woj. dolnośląskie) – muzyka – konkursy i&nbsp;festiwale – 1944-1956 r.</span><br />
<span style="color: #000000;"> Programy imprez</span></p>
<p style="padding-left: 30px;"><em><span style="color: #000000;">Rzeszowskie Spotkania Teatralne (1961-2011).</span></em></p>
<p style="padding-left: 30px;"><span style="color: #000000;">Rzeszowskie Spotkania Teatralne</span><br />
<span style="color: #000000;"> Teatr polski – konkursy i&nbsp;festiwale – od&nbsp;1944 r.</span><br />
<span style="color: #000000;"> Rzeszów (woj. podkarpackie) – teatr – konkursy i&nbsp;festiwale – od&nbsp;1944 r.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">Czy zasada dotycząca podawania nazwy miejscowości, w&nbsp;której odbywa się konkurs lub festiwal jest dla Państwa jasna? Czy należałoby coś zmienić (np. zawsze stosować to hasło w&nbsp;opisie)?</span></p>
<h4><strong><span style="color: #000000;">Dokumenty zawierające prace laureatów</span></strong></h4>
<p><span style="color: #000000;">Do dokumentów zawierających informacje o&nbsp;imprezie zalicza się także te, które prezentują prace laureatów. W&nbsp;takim przypadku po&nbsp;nazwie konkursu lub festiwalu należy użyć określnika – laureaci.</span></p>
<p style="padding-left: 30px;"><em><span style="color: #000000;">W jakiejś szczelinie czasu&#8230; : wiersze nagrodzone i&nbsp;wyróżnione w&nbsp;XVIII Ogólnopolskim Konkursie Poetyckim im. Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej.</span></em></p>
<p style="padding-left: 30px;"><span style="color: #000000;">Ogólnopolski Konkurs Poetycki im. Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej (18 ; 2011 ; Katowice) – laureaci</span><br />
<span style="color: #000000;"> Antologie</span><br />
<span style="color: #000000;"> Poezja polska – 21 w.</span><br />
<span style="color: #000000;"> Poezja polska – konkursy i&nbsp;festiwale – od&nbsp;2001 r.</span></p>
<p style="padding-left: 30px;"><em><span style="color: #000000;">Współczesna polska grafika i&nbsp;rysunek : Konkurs o&nbsp;Nagrodę im. Daniela Chodowieckiego 2007.</span></em></p>
<p style="padding-left: 30px;"><span style="color: #000000;">Państwowa Galeria Sztuki (Sopot) – wystawy</span><br />
<span style="color: #000000;"> Konkurs o&nbsp;Nagrodę im. Daniela Chodowieckiego (7 ; 2007 ; Sopot) – laureaci</span><br />
<span style="color: #000000;"> Sopot (woj. pomorskie) – wystawy – od&nbsp;2001 r.</span><br />
<span style="color: #000000;"> Grafika polska – 21 w.</span><br />
<span style="color: #000000;"> Grafika polska – konkursy i&nbsp;festiwale – 21 w.</span><br />
<span style="color: #000000;"> Katalogi wystaw</span><br />
<span style="color: #000000;"> Rysunek polski – 21 w.</span><br />
<span style="color: #000000;"> Rysunek polski – konkursy i&nbsp;festiwale – 21 w.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">Przy opracowywaniu tego typu dokumentów pojawia się pytanie na&nbsp;ile zasadne jest „odwracanie” hasła opisującego konkurs i&nbsp;festiwal (pole 611). Czy i&nbsp;w&nbsp;jakich wypadkach moglibyśmy zrezygnować z&nbsp;tematów typu:</span><br />
<span style="color: #000000;"> Poezja polska – konkursy i&nbsp;festiwale – 21 w.</span></p>
<h4><strong><span style="color: #000000;">Konkursy twórczości dziecięcej i&nbsp;młodzieżowej</span></strong></h4>
<p><span style="color: #000000;">Dokumenty traktujące o&nbsp;konkursach twórczości dziecięcej i&nbsp;młodzieżowej powinny w&nbsp;opracowaniu otrzymać tematy: Twórczość dzieci i&nbsp;młodzieży, Twórczość literacka dzieci i&nbsp;młodzieży lub hasło Sztuka dziecka.</span></p>
<p style="padding-left: 30px;"><span style="color: #000000;"><em>Laureaci olimpijskiego konkursu im. Jana Parandowskiego 1989-2011.</em></span></p>
<p style="padding-left: 30px;"><span style="color: #000000;">Konkurs opowiadań olimpijskich im. Jana Parandowskiego – laureaci</span><br />
<span style="color: #000000;"> Twórczość literacka dzieci i&nbsp;młodzieży polska – konkursy i&nbsp;festiwale – od&nbsp;1989 r.</span><br />
<span style="color: #000000;"> Opowiadanie polskie – konkursy i&nbsp;festiwale  – od&nbsp;1989 r.</span><br />
<span style="color: #000000;"> Słowniki biograficzne</span></p>
<p style="padding-left: 30px;"><span style="color: #000000;"><em>VIII Ogólnopolski Konkurs Twórczości  Plastycznej Dzieci &#8222;Moja Rodzina&#8221;.</em></span></p>
<p style="padding-left: 30px;"><span style="color: #000000;">Filharmonia Częstochowska – wystawy</span><br />
<span style="color: #000000;"> Ogólnopolski Konkurs Twórczości Plastycznej Dzieci &#8222;Moja Rodzina&#8221; (8 ; 2008 ; Częstochowa) – laureaci</span><br />
<span style="color: #000000;"> Sztuka dziecka – konkursy i&nbsp;festiwale – Polska – od&nbsp;2001 r.</span><br />
<span style="color: #000000;"> Sztuka dziecka – Polska – 21 w.</span><br />
<span style="color: #000000;"> Częstochowa (woj śląskie) – wystawy – od&nbsp;2001 r.</span><br />
<span style="color: #000000;"> Katalogi wystaw</span></p>
<h4><strong><span style="color: #000000;">Konkursy i&nbsp;olimpiady szkolne</span></strong></h4>
<p><span style="color: #000000;">Dokumenty dotyczące konkursów i&nbsp;olimpiad szkolnych powinny otrzymać następujące hasła:</span></p>
<p><span style="color: #000000;">•	Temat ogólny [przedmiot konkursu] – konkursy i&nbsp;festiwale – określnik wyrażający poziom nauczania [tu nie stosujemy określnika geograficznego i&nbsp;chronologicznego]</span><br />
<span style="color: #000000;"> •	Konkursy / Olimpiady szkolne – określnik geograficzny – określnik chronologiczny</span></p>
<p style="padding-left: 30px;"><em><span style="color: #000000;">Prace i&nbsp;dnie : praca jako zawód i&nbsp;powołanie w&nbsp;doświadczeniach pokoleń : konkurs historyczny &#8222;Historia i&nbsp;Życie&#8221; dla młodzieży licealnej.</span></em></p>
<p style="padding-left: 30px;"><span style="color: #000000;">Konkurs Historyczny &#8222;Historia i&nbsp;Życie&#8221;</span><br />
<span style="color: #000000;"> Historia – konkursy i&nbsp;festiwale – szkoły ponadgimnazjalne</span><br />
<span style="color: #000000;"> Konkursy szkolne – Polska – od&nbsp;2001 r.</span><br />
<span style="color: #000000;"> Praca – socjologia – Polska</span><br />
<span style="color: #000000;"> Zawód – socjologia – Polska</span></p>
<p><span style="color: #000000;">W przypadku dokumentu, który nie opisuje konkretnego konkursu, w&nbsp;opracowaniu przedmiotowym nie dodajemy nazwy imprezy (nie tworzymy jej sami).</span></p>
<p style="padding-left: 30px;"><span style="color: #000000;"><em>Jak bronić się przed ołowiem? : scenariusz i&nbsp;materiały metodyczne do&nbsp;przeprowadzenia konkursu.</em></span></p>
<p style="padding-left: 30px;"><span style="color: #000000;">Edukacja ekologiczna – konkursy i&nbsp;festiwale – szkoły podstawowe</span><br />
<span style="color: #000000;"> Konkursy szkolne – Polska – od&nbsp;1989 r.</span><br />
<span style="color: #000000;"> Ołów – wpływ na&nbsp;środowisko</span><br />
<span style="color: #000000;"> Ołów – wpływ na&nbsp;zdrowie</span></p>
<p><span style="color: #000000;">W najbliższym czasie zamierzamy wprowadzić hasła dla poszczególnych rodzajów konkursów np. Konkursy literackie, Konkursy plastyczne.</span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?feed=rss2&#038;p=1446</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>XIV Ogólnopolskie Warsztaty JHP BN i&#160;UKD 2012</title>
		<link>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1438&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=xiv-ogolnopolskie-warsztaty-jhp-bn-i-ukd-2012</link>
		<comments>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1438#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 01 Mar 2012 15:59:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kacper Trzaska</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biblioteka zakładowa]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1438</guid>
		<description><![CDATA[Jakie zagadnienia warto poruszyć podczas naszych corocznych spotkań?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_1439" class="wp-caption alignnone" style="width: 660px"><a href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/03/teamwork.jpg"><img class="size-full wp-image-1439" title="Svilen Milev, Teamwork 1, http://www.sxc.hu/photo/1336892, (Royalty free SXC.hu)" src="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/03/teamwork.jpg" alt="Svilen Milev, Teamwork 1, http://www.sxc.hu/photo/1336892, (Royalty free SXC.hu)" width="650" height="472" /></a><p class="wp-caption-text">Svilen Milev, Teamwork 1, http://www.sxc.hu/photo/1336892, (Royalty free SXC.hu)</p></div>
<p>Szanowni Państwo!</p>
<p>Serdecznie zapraszamy na&nbsp;<strong>XIV Ogólnopolskie Warsztaty JHP BN i&nbsp;UKD 2012</strong>. Tegoroczne spotkanie odbędzie się w&nbsp;pierwszej dekadzie maja, wyjątkowo wcześnie, ze&nbsp;względu na&nbsp;Mistrzostwa Europy w&nbsp;Piłce Nożnej 2012. Jak co roku będziemy dokładać wszelkich starań aby tematyka wystąpień dotyczyła najważniejszych problemów związanych z&nbsp;opracowaniem rzeczowym według JHB BN i&nbsp;UKD. Starając się w&nbsp;pełni odzwierciedlić Państwa oczekiwania <strong>zwracamy się z&nbsp;prośbą</strong> o&nbsp;przesyłanie problemów, zagadnień czy konkretnych propozycji rozwiązań o&nbsp;których, w&nbsp;Państwa ocenie, warto byłoby powiedzieć podczas Warsztatów. Obiecujemy, że&nbsp;<strong>każdy sygnał </strong>z Państwa strony <strong>zostanie poddany pod rozwagę </strong>i w&nbsp;miarę możliwości <strong>włączony do&nbsp;programu</strong>. Czasu pozostało niewiele. Po <strong>15 marca </strong>ukaże się pełny program Warsztatów. Szczegółowe informacje są&nbsp;dostąpne na&nbsp;stronie głównej Biblioteki Narodowej, <a href="http://www.bn.org.pl/aktualnosci/330-xiv-ogolnopolskie-warsztaty-jhp-bn-i-ukd-2012.html">w tym miejscu.</a></p>
<p>Czekamy na&nbsp;informacje.</p>
<p>Z serdecznymi pozdrowieniami i&nbsp;do zobaczenia w&nbsp;maju!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?feed=rss2&#038;p=1438</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Daty są&#160;rodzynkami w&#160;historii: wyrażanie chronologii w&#160;JHP BN</title>
		<link>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1403&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=daty-sa-rodzynkami-w-historii-wyrazanie-chronologii-w-jhp-bn</link>
		<comments>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1403#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 01 Mar 2012 11:21:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Kacper Trzaska</dc:creator>
				<category><![CDATA[Surowce]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1403</guid>
		<description><![CDATA[Jak wskazać okoliczności czasu, w którym przejawiał się przedmiot dokumentu?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_1435" class="wp-caption alignnone" style="width: 660px"><a href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/03/chronologia.jpg"><img class="size-full wp-image-1435" title="jsliwinski, Archives, http://www.sxc.hu/photo/959493, (Royalty free SXC.hu)" src="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/03/chronologia.jpg" alt="jsliwinski, Archives, http://www.sxc.hu/photo/959493, (Royalty free SXC.hu)" width="650" height="488" /></a><p class="wp-caption-text">jsliwinski, Archives, http://www.sxc.hu/photo/959493, (Royalty free SXC.hu)</p></div>
<p>Określniki chronologiczne lokalizują przedmiot dokumentu w&nbsp;czasie.</p>
<p>W JHP BN określniki chronologiczne mają uogólniający charakter:</p>
<p>dla okresu <strong>do 1900 </strong>r. stosuje się <strong>wyłącznie</strong> zapisane cyframi arabskimi <strong>stulecia</strong>, np.</p>
<ul>
<li>|y 12 w.,</li>
<li>|y 15 w.,</li>
<li>|y 19 w.</li>
</ul>
<p>lub <strong>przedziały wieków</strong>, np.:</p>
<ul>
<li>|y 15-17 w.,</li>
<li>|y 16-19 w.</li>
</ul>
<p>dla okresu <strong>po 1900 r. </strong>można stosować określniki</p>
<ul>
<li>|y 20 w.</li>
<li>|y 21 w.</li>
</ul>
<p>lub <strong>wyrażone wiekami </strong>szersze zakresy (w przypadku gdy <strong>obszar tematyczny</strong> książki obejmuje <strong>okresy wcześniejsze i okres po&nbsp;1900 r.</strong>) np.</p>
<ul>
<li>|y 18-20 w.,</li>
<li>|y 19-21 w.,</li>
</ul>
<p>ale <strong>przede wszystkim </strong>stosuje się określniki <strong>odpowiadające węższym okresom</strong>, związane zazwyczaj z&nbsp;historią polityczną świata, regionu lub państwa, np.</p>
<ul>
<li>|y 1914-1918 r.,</li>
<li>|y 1945-1948 r.,</li>
<li>|y 1944-1989 r.,</li>
<li>|y od&nbsp;1989 r.,</li>
<li>|y od&nbsp;1990 r.</li>
</ul>
<h2><span style="text-decoration: underline;">Noty stosowania</span></h2>
<p>Wszystkie określniki szczegółowe dla <strong>20 w. i&nbsp;21 w</strong>. są&nbsp;<strong>kontrolowane kartoteką wzorcową</strong> i&nbsp;w&nbsp;rekordzie wzorcowym mają zapisany <strong>zakres stosowania</strong>, np.:</p>
<ul>
<li> |y 1939-1945 r.</li>
</ul>
<p>określnik chronologiczny <strong>|y 1939-1945 r.</strong> &#8211; do&nbsp;ogólnego stosowania, poza tymi tematami i&nbsp;określnikami geograficznymi, dla których stosuje się określniki chronologiczne im przypisane</p>
<ul>
<li>|y 1944-1956 r.</li>
</ul>
<p>określnik chronologiczny <strong>|y 1944-1956 r.</strong> &#8211; stosuje się po&nbsp;temacie i&nbsp;określniku &#8211; Polska, po&nbsp;nazwach miejscowości, regionów i&nbsp;nazwach ciał zbiorowych z&nbsp;obszaru Polski</p>
<ul>
<li>|y od&nbsp;1991 r.</li>
</ul>
<p>określnik chronologiczny <strong>|y od&nbsp;1991 r.</strong> &#8211; stosuje się po&nbsp;tematach i&nbsp;określnikach: Jugosławia, Rosja, po&nbsp;nazwach krajów b. Jugosławii i&nbsp;b. ZSRR, po&nbsp;nazwach miejscowości, regionów i&nbsp;nazwach ciał zbiorowych z&nbsp;obszaru tych państw</p>
<p>Opracowując dokumenty, których przedmiot chcemy zlokalizować w&nbsp;<strong>20-21 w.</strong> należy uważnie dobierać określniki chronologiczne w&nbsp;powiązaniu z&nbsp;tematem geograficznym lub określnikiem geograficznym jaki stosujemy w&nbsp;danym haśle, np..</p>
<ul>
<li><em>Aparat bezpieczeństwa w&nbsp;latach 1944-1956 : taktyka, strategia, metody. Cz. 2, Lata 1948-1949 </em></li>
</ul>
<p>650 |a Służba bezpieczeństwa |z Polska <strong>|y 1944-1956 r.</strong></p>
<p>651 |a Polska | x polityka wewnętrzna <strong>|y 1944-1956 r.</strong></p>
<p><strong>/</strong>W charakterystyce przedmiotowej użyto określnika chronologicznego <strong>|y 1944-1956 r.</strong>, który stosuje się po&nbsp;temacie i&nbsp;określniku Polska/</p>
<ul>
<li><em>Polsko-rosyjskie stosunki ekonomiczne : problemy, bariery</em>, <em>perspektywy : (sympozjum okrągłego stołu) [3-4 marca 1997 r. w&nbsp;Warszawie</em>]</li>
</ul>
<p> 651 |a Polska |x a&nbsp;Rosja |x gospodarka <strong>|y od&nbsp;1989 r.</strong></p>
<p>651 |a Rosja |x a&nbsp;Polska |x gospodarka <strong>|y od&nbsp;1991 </strong>r.</p>
<p>/W charakterystyce przedmiotowej użyto dwóch określników: <strong>|y od&nbsp;1989 r</strong>., który jest określnikiem ogólnego stosowania oraz <strong>|y od&nbsp;1991 </strong>r. odnoszącym się wyłącznie do Federacji Rosyjskiej po&nbsp;rozpadzie ZSRR/</p>
<h2><span style="text-decoration: underline;"><strong>Dwa w&nbsp;jednym</strong></span></h2>
<p>W opisie przedmiotowym jednej publikacji często występują więc różne określniki geograficzne, związane z&nbsp;realiami politycznymi poszczególnych państw np.:</p>
<ul>
<li><em>Polsko-czeska współpraca muzealna : dorobek i&nbsp;perspektywy</em></li>
</ul>
<p>650 |a Muzealnictwo |z Czechy <strong>|y od&nbsp;1993 r. </strong></p>
<p>650 |a Muzealnictwo |z Polska <strong>|y od&nbsp;1989 r. </strong></p>
<p>651 |a Czechy |x a&nbsp;Polska |x kultura <strong>|y od&nbsp;1993 r. </strong></p>
<p>651 |a Polska |x a&nbsp;Czechy |x kultura <strong>|y od&nbsp;1989 r.</strong></p>
<p>/Określnik <strong>|y od&nbsp;1993 r.</strong> jest stosowany po&nbsp;temacie i&nbsp;określniku Czechy dla wyrażenia okresu po&nbsp;rozpadzie Czechosłowacji i&nbsp;powstaniu niezależnych państw czeskiego i&nbsp;słowackiego. Natomiast określnik <strong>|y od&nbsp;1989 r. </strong>jest do&nbsp;ogólnego stosowania, poza tymi tematami i&nbsp;określnikami geograficznymi, dla których stosuje się określniki chronologiczne im przypisane/</p>
<ul>
<li>Wspomnienia rosyjskiej arystokratki <em>Dzienniki berlińskie : 1940-1945 </em>otrzymają hasła:</li>
</ul>
<p>600 14 |a Vasilčikov, Marie |d (1917-1978)</p>
<p>650  4 |a Arystokracja |z Rosja <strong>|y 1939-1945 r. </strong></p>
<p>650  4 |a Hitleryzm |x zwalczanie |z Niemcy</p>
<p>650  4 |a Rosjanie za&nbsp;granicą |z Niemcy <strong>|y 1933-1945 r. </strong></p>
<p>651  4 |a Berlin (Niemcy) <strong>|y 1933-1945 r. </strong></p>
<p>655  4 |a Pamiętniki rosyjskie <strong>|y 1939-1945 r. </strong></p>
<p>/Określnik <strong>|y 1933-1945 r.</strong> jest stosowany po&nbsp;temacie i&nbsp;określniku Niemcy oraz po&nbsp;tematach geograficznych zawierających nazwy regionów i&nbsp;miejscowości zlokalizowanych w&nbsp;Niemczech dla wyrażenia okresu Trzeciej Rzeszy. Natomiast określnik<a></a> <strong>|y 1939-1945 r.</strong>  jest do&nbsp;ogólnego stosowania, poza tymi tematami i&nbsp;określnikami geograficznymi, dla których stosuje się określniki chronologiczne im przypisane. Po haśle <strong>|a Hitleryzm |x zwalczanie |z Niemcy </strong>nie stosuje się określników chronologicznych, ponieważ temat <strong>Hitleryzm</strong> jest już nacechowany chronologicznie/</p>
<p>Podczas sporządzania charakterystyki przedmiotowej należy pamiętać, że&nbsp;jeśli w&nbsp;haśle przedmiotowym występują dwie nazwy geograficzne (w temacie i&nbsp;w&nbsp;określniku), wówczas określnik chronologiczny odnosi się do&nbsp;tematu, np.:</p>
<ul>
<li>651  4 |a Polska |x polityka |z Niemcy |y <strong>1944-1956 r. ﻿</strong>(określnik <strong>-1944-1956 r. </strong>odnosi się do&nbsp;tematu Polska)</li>
<li>651  4 |a Niemcy |x a&nbsp;Czechosłowacja |y <strong>1918-1945 r.</strong>  (określnik <strong>-1918-1945 r.</strong> odnosi się do&nbsp;tematu Niemcy)</li>
</ul>
<h2> <span style="text-decoration: underline;">Forma a&nbsp;chronologia</span></h2>
<p>Po <strong>tematach formalnych </strong>– z&nbsp;<strong>wyjątkiem</strong> tematów:</p>
<ul>
<li><strong>155   |a Listy (i tematów węższych zakresowo, np. List otwarty),</strong></li>
<li><strong>155   |a Mowy (i tematów węższych zakresowo, np. Mowy parlamentarne),</strong></li>
<li><strong>155   |a Pamiętniki,</strong></li>
<li><strong>155   |a Publicystyka (i tematów węższych zakresowo, np. Felieton),</strong></li>
<li><strong>155   |a Literatura podróżnicza,</strong></li>
<li><strong>155   |a Fotografia (i tematów węższych zakresowo, np. Fotografia prasowa),</strong></li>
<li><strong>155   |a Film (i tematów węższych zakresowo, np. Film dokumentalny)</strong></li>
</ul>
<p>stosuje się <strong>wyłącznie</strong> określniki chronologiczne <strong>wyrażone wiekiem</strong>, np.</p>
<ul>
<li>655  4 |a Powieść polska |y <strong>20 w</strong>. (nie: Powieść polska – 1918-1939 r.),</li>
<li>655  4 |a Poezja angielska |y <strong>21 w. </strong>(nie: Poezja angielska – od&nbsp;2001 r.).</li>
</ul>
<p>Określniki chronologiczne <strong>odnoszące się do&nbsp;krótszych okresów </strong>mogą być natomiast stosowane wówczas, gdy przedmiotem dokumentu jest <strong>forma, rodzaj, gatunek w&nbsp;ujęciu historycznym</strong>, np.</p>
<ul>
<li>655  4 |a Powieść polska |x historia |y <strong>1918-1939 r.</strong></li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?feed=rss2&#038;p=1403</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Magia książek</title>
		<link>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1389&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=magia-ksiazek</link>
		<comments>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1389#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 16 Feb 2012 10:18:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bartłomiej Włodarczyk</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biblioteka zakładowa]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1389</guid>
		<description><![CDATA[Są ludzie dla których książki są prawdziwą miłością. Na pewno należy do nich Morris Lessmore...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_1390" class="wp-caption alignleft" style="width: 660px"><a rel="attachment wp-att-1390" href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?attachment_id=1390"><img class="size-full wp-image-1390" title="Billy Rowlinson, Definition of love, http://www.flickr.com/photos/23070357@N02/3193773937 (CC BY 2.0)" src="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/02/book.jpg" alt="Billy Rowlinson, Definition of love, http://www.flickr.com/photos/23070357@N02/3193773937 (CC BY 2.0)" width="650" height="433" /></a><p class="wp-caption-text">Billy Rowlinson, Definition of love, http://www.flickr.com/photos/23070357@N02/3193773937 (CC BY 2.0)</p></div>
<p>Film animowany o&nbsp;magicznej mocy książek został wyreżyserowany przez <a href="http://www.williamjoyce.com/">Williama Joyce</a> i&nbsp;Brandona Oldenburga. Powstał w&nbsp;studiu <a href="http://www.moonbotstudios.com/">Moonbot Studios</a>. W&nbsp;tym roku otrzymał nominację do&nbsp;Oscara w&nbsp;kategorii najlepszy krótkometrażowy film animowany.</p>
<p>William Joyce jest amerykańskim pisarzem, ilustratorem i&nbsp;twórcą filmów animowanych. był zaangażowany m.in.&nbsp;w&nbsp;produkcję takich filmów jak &#8222;Toy story&#8221;, &#8222;Dawno temu w&nbsp;trawie&#8221; i&nbsp;&#8222;Roboty&#8221;.</p>
<p>Brandon Oldenburg jest twórcą filmów i&nbsp;efektów specjalnych. Jest współzałożycielem studia Reel FX Creative Studios.</p>
<p><iframe src="http://player.vimeo.com/video/17164728?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0" width="651" height="366" frameborder="0" webkitAllowFullScreen mozallowfullscreen allowFullScreen></iframe>
<p><a href="http://vimeo.com/17164728">The Fantastic Flying Books of Mr Morris Lessmore Trailer</a> from <a href="http://vimeo.com/moonbot">Moonbot Studios</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>
<p>Oficjalna strona filmu <a href="http://morrislessmore.com/">The Fantastic Flying Books of Mr Morris Lessmore</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?feed=rss2&#038;p=1389</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Język Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej: poradnik</title>
		<link>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1255&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=jezyk-hasel-przedmiotowych-biblioteki-narodowej-poradnik</link>
		<comments>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1255#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 18 Jan 2012 12:48:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Wanda Klenczon</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biblioteka zakładowa]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1255</guid>
		<description><![CDATA[Zapraszamy do zapoznania się z Poradnikiem JHP BN.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_1256" class="wp-caption alignnone" style="width: 660px"><a rel="attachment wp-att-1256" href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?attachment_id=1256"><img class="size-full wp-image-1256" title="zvon (Zvone Lavric), Compass on the map, http://www.sxc.hu/photo/1145632" src="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/1145632_61514054.jpg" alt="zvon (Zvone Lavric), Compass on the map, http://www.sxc.hu/photo/1145632" width="650" height="432" /></a><p class="wp-caption-text">zvon (Zvone Lavric), Compass on the map, http://www.sxc.hu/photo/1145632</p></div>
<p>Prezentujemy ostateczną wersję Poradnika JHP BN. Zakładaliśmy, że&nbsp;ukaże się jako publikacja elektroniczna jesienią 2011 roku. Niestety, bardzo długo trwały prace redakcyjne nad tekstem, który rozrósł się do&nbsp;rozmiarów zgoła przez nas nie oczekiwanych (ponad 700 stron! a&nbsp;planowaliśmy nie więcej jak 300&#8230;). Poradnik został złożony w&nbsp;Wydawnictwie BN i&nbsp;jest obecnie poddawany redakcji technicznej. Zanim zostanie opublikowany jako kolejna pozycja w&nbsp;serii &#8222;Prace Instytutu Bibliograficznego&#8221;, pragniemy w&nbsp;tym miejscu udostępnić jego ostateczną &#8211; merytorycznie, nie technicznie &#8211; wersję. Mamy nadzieję, że&nbsp;ten materiał metodyczny, choć niedoskonały i&nbsp;niepełny, będzie Państwu pomocny w&nbsp;codziennej niełatwej (ale jak wciągającej!) pracy nad opracowaniem przedmiotowym. Czekamy na&nbsp;uwagi i&nbsp;propozycje zmian i&nbsp;uzupełnień, które pozwolą nam udoskonalić Poradnik w&nbsp;jego kolejnych edycjach. Państwa opinie i&nbsp;sugestie będą dla nas cennym materiałem do&nbsp;dyskusji podczas kolejnych warsztatów JHP BN, na&nbsp;które już zapraszamy &#8211; w&nbsp;tym roku wcześniej, w&nbsp;drugiej połowie maja (uciekamy przed Euro 2012&#8230;, oficjalny komunikat i&nbsp;wstępny program zamieścimy niebawem).</p>
<p><a href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/Poradnik-JHP-BN-Spis-tre%C5%9Bci.-10.01.pdf">Spis treści</a></p>
<p><a href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/JHP-BN-wst%C4%99p.10.o1.pdf">Wstęp</a></p>
<p><a href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/I.JHP-BN-info-og%C3%B3lne.10.01.pdf">I. Język Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej &#8211; informacje ogólne (Wanda Klenczon)</a></p>
<p><a href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/II.JHP-BN-opracowanie-przedmiotowe.10.01.pdf">II. Opracowanie przedmiotowe &#8211; podstawowe zasady (Wanda Klenczon)</a></p>
<p><a href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/III.-Has%C5%82o-osobowe.10.01.pdf">III. Hasło osobowe (Małgorzata Witkowska)</a></p>
<p><a href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/IV.Kategorie-os%C3%B3b.10.01.pdf">IV. Kategorie osób (Kacper Trzaska)</a></p>
<p><a href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/V.Tytu%C5%82.10.011.pdf">V. Tytuł w&nbsp;opracowaniu przedmiotowym (Joanna Kędzielska)</a></p>
<p><a href="http://bn.org.pl/download/document/1326887603.pdf">VI. Hasło korporatywne (Justyna Wilk-Żmigrodzka)</a></p>
<p><a href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/VII.-Has%C5%82o-geograficzne.10.01.pdf">VII. Hasło geograficzne (Anna Stolarczyk)</a></p>
<p><a href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/VIII.Tematy-formalne.10.01.pdf">VIII. Tematy formalne (Bartłomiej Włodarczyk)</a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?feed=rss2&#038;p=1255</wfw:commentRss>
		<slash:comments>50</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Zakończone i&#160;aktualnie prowadzone prace (2)</title>
		<link>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1240&#038;utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=zakonczone-i-aktualnie-prowadzone-prace-2</link>
		<comments>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1240#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 13 Jan 2012 14:28:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bartłomiej Włodarczyk</dc:creator>
				<category><![CDATA[Technologia produkcji]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?p=1240</guid>
		<description><![CDATA[Jakie prace udało nam się zakończyć? Nad czym teraz pracujemy?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_1247" class="wp-caption alignleft" style="width: 660px"><a rel="attachment wp-att-1247" href="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?attachment_id=1247"><img class="size-full wp-image-1247" title="Wilhei55, Puzzle2, http://www.flickr.com/photos/86399392@N00/109403306 (CC BY 2.0)" src="http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/wp-content/uploads/2012/01/puzzle.jpg" alt="Wilhei55, Puzzle2, http://www.flickr.com/photos/86399392@N00/109403306 (CC BY 2.0)" width="650" height="457" /></a><p class="wp-caption-text">Wilhei55, Puzzle2, http://www.flickr.com/photos/86399392@N00/109403306 (CC BY 2.0)</p></div>
<p>Wczoraj zakończyliśmy prace związane z&nbsp;trzema grupami haseł:</p>
<p>1. Wprowadziliśmy wszystkie województwa z&nbsp;okresu międzywojennego. Dzięki temu zamiast stosować tematy typu miasto z&nbsp;okręgiem będziemy mogli zastosować w&nbsp;opisie dokumentów adekwatne hasło. Poprawiliśmy także opisy bibliograficzne w&nbsp;katalogu Biblioteki Narodowej.</p>
<p>Oto lista wprowadzonych haseł:</p>
<ul>
<li>Białostockie, województwo (1918-1939)</li>
<li>Kieleckie, województwo (1918-1939)</li>
<li>Krakowskie, województwo (1918-1939)</li>
<li>Lubelskie, województwo (1918-1939)</li>
<li>Lwowskie, województwo (1918-1939)</li>
<li>Łódzkie, województwo (1918-1939)</li>
<li>Nowogródzkie, województwo (1918-1939)</li>
<li>Poleskie, województwo (1918-1939)</li>
<li>Pomorskie, województwo (1918-1939)</li>
<li>Poznańskie, województwo (1918-1939)</li>
<li>Stanisławowskie, województwo (1918-1939)</li>
<li>Śląskie, województwo (1918-1939)</li>
<li>Tarnopolskie, województwo (1918-1939)</li>
<li>Warszawskie, województwo (1918-1939)</li>
<li>Wileńskie, województwo (1918-1939)</li>
<li>Wołyńskie, województwo (1918-1939)</li>
</ul>
<p>2. Usunęliśmy określnik – biografie po&nbsp;kategoriach osób. Poniżej znajduje się lista haseł z&nbsp;pola 150 po&nbsp;których stosujemy określnik – biografie. Hasła te&nbsp;nie są&nbsp;traktowane jako kategorie osób, lecz jako wyznania.</p>
<ul>
<li>Amisze</li>
<li>Badacze Pisma Świętego</li>
<li>Chłyści</li>
<li>Darbyści</li>
<li>Duchoborcy</li>
<li>Herrnhuci</li>
<li>Kwakrzy</li>
<li>Mormoni</li>
<li>Raskolnicy</li>
<li>Scjentyści (rel.)</li>
<li>Sztundyści</li>
<li>Świadkowie Jehowy</li>
<li>Zielonoświątkowcy</li>
</ul>
<p>Jesteśmy w&nbsp;trakcie:</p>
<p>1. poprawiania opisów statutów i&nbsp;regulaminów. Usunęliśmy już określniki – regulaminy, – statuty i&nbsp;regulaminy oraz  wprowadziliśmy dwa tematy formalne: Regulaminy, Statuty.</p>
<p>2. usuwania ostatnich określników formalnych. Pozostało jeszcze trochę haseł i&nbsp;opisów z&nbsp;określnikiem – mapy.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://fabryka-jezyka.bn.org.pl/?feed=rss2&#038;p=1240</wfw:commentRss>
		<slash:comments>19</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

